psicodiagnóstico

Proceso Psicodiagnóstico en Clínica Infantil desde el Psicoanálisis.

El objetivo de este curso es plantear las líneas maestras y las cuestiones que marcan el modo específico de hacer del psicoanálisis respecto a la evaluación, el diagnóstico y el planteamiento de un trabajo clínico con niños.

Esto en un momento en que el diagnóstico parece ser un boom, algo que está en la calle, en que cada vez más niños van a algún tipo de tratamiento y son surtidos con una etiqueta que les define, en que hay una presión hacia el diagnóstico, desde la escuela, la familia y los profesionales.

Pretendemos plantear debate, incluso polémica, y reflexiones respecto a cuestiones fundamentales para la práctica clínica: ¿en qué basar el diagnóstico, más allá de una lista descriptiva de síntomas?, el concepto mismo de diagnóstico, el alcance de las pruebas standard, el cruce entre los cognitivo, neurológico, y lo emocional. Dar un lugar a la palabra del niño. Contemplar cada caso como único. Una clínica en transferencia y que tiene en cuenta el inconsciente.

Se intentará trabajar de un modo que permita conectar los presupuestos teóricos con la práctica real y serán bienvenidas las cuestiones que se pueden plantear desde la práctica clínica, si fuera el caso, de los participantes.

Es un curso corto, son 5 sesiones, ampliable si algún grupo de participantes mostrara su interés.

CRONOGRAMA Y PROGRAMA

  • 3 Marzo 2016

Introducción: El dispositivo analítico: la escucha analítica, la demanda, la posición del analista y la transferencia.

  • 10 Marzo 2016
    • La anamnesis.
    • El sentido y la función del Síntoma. El síntoma del niño y su familia.
  • 17 marzo 2016
    • Hora de juego diagnóstica
    • Los tests
      • El debate de las pruebas standarizadas. Tener en cuenta la interrelación afectivo-cognitivo-neurológica
      • Tests proyectivos
      • Propuesta de evaluación neuropsicológica
  • 31 Marzo 2016

Diagnóstico y estructuras clínicas

Interpretación de los datos de entrevistas y tests

  • 7 Abril 2016

Entrevista de Devolución

Informes

Supervisión de los casos

PONENTES:

Mª Jesús Lazcano Hamilton.

Lola Castro Fernánez.

Cayetana Correa Delgado.

 

 

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Centro de prácticas del Máster de Neuropsicología Clínica

Anuda es centro de prácticas del “Máster en neuropsicología clínica” organizado por la Sociedad Andaluza de Neuropsicolíga (SANP) ofertado por la Universidad de Almería con el respaldo del Colegio de Psicólogos de Andalucía Oriental y dirigido por Alfonso Caracuel, profesor titular del departamento de Personalidad Evaluación y Tratamiento Psicolológico de la Facultad de Psicología, Universidad de Granada y presidente de la SANP.


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Charla Asociación 22Q Andalucía

 

Charla Coloquio para miembros de la Asociación 22Q Andalucía en su I Encuentro Socios y Familiares.

“¿Qué nos ha pasado?” o cómo afrontar cuestiones conductuales, cognitivas, emocionales y subjetivas a las que se enfrentan padres y niños afectados en su día a día.

Sábado 28 de Marzo 2015.  Molino de Lecrín, Dúrcal. Granada.